ADULTO INTELIGENTE

Logro de la Independencia

El adulto guía y acompaña al niño en su accionar dentro del aula Montessori, se convierte en un observador constante de sus necesidades e intereses y va transformando el ambiente en función de estos. Esta guía adulta es un facilitador, que favorece el rol protagónico del estudiante. Al propiciar la auto-educación e independencia, acepta y deja que se equivoque, incentivando la investigación.

Habilidades de comunicación, asertividad y autodisciplina

Por otro lado la relación entre niños y adultos es totalmente horizontal y de respeto, basado en el refuerzo y aliento de las conductas positivas. Los niños aprenden desde muy pequeños a ser escuchados y valorar la expresión de sus sentimientos y necesidades. El adulto promueve que los conflictos sean resueltos con el diálogo y a través de asumir con responsabilidad las consecuencias de sus acciones.

Desarrollo espiritual y crecimiento personal

El adulto para responder a su papel de guía inteligente debe desterrar las dependencias, sobreprotección o permisividad, en su trato con los niños. Su misión debe ser prepararse permanentemente en su desarrollo espiritual y en sus habilidades de comunicación para mantener una conducta asertiva siendo un modelo coherente que el niño aprecie y quiera imitar. 

Los Padres los principales educadores

Los padres son una pieza clave en la participación de nuestra Propuesta Educativa, en tal virtud; adquieren un compromiso de participación y colaboración cuyo objetivo es lograr coherencia entre la casa y la escuela. Mediante las observaciones programadas en el aula, se tomarán acuerdos y decisiones en conjunto. De igual manera la participación en las actividades complementarias permite consolidar la integración a la comunidad educativa. Por otro lado la asistencia a los talleres para padres programados durante el año son las herramientas concretas y prácticas para adquirir habilidades y destrezas que generen un clima armonioso en el hogar. 

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